謝哲青在世界閱讀日：閱讀，是人生的預備課

謝哲青在2014出版《走在夢想的路上》一書中自述：「每當我走向生命的分岔口時，面對康莊與崎嶇，我總是選擇了那條崎嶇傾倚的山徑而去。」

大多數人的第一桶金，買房、買車、結婚、投資理財⋯⋯不外乎這幾項單選或複選。但謝哲青卻選擇散盡積蓄環遊世界、舉債留學英國，以近乎苦行僧的方式，追隨歷史學家「阿拉伯的勞倫斯」、英國女探險家芙瑞雅・史塔克等前人腳步，踏上永無止境的閱讀絲路，屬於他的「書」遊記。

一個人讀什麼書，不僅深植骨子裡，也表現在氣質上。學院派出身的謝哲青，擁有英國倫敦大學亞非學院（SOAS）考古學暨藝術學碩士學位，一臉靦腆書生樣貌夾在名嘴中顯得清新脫俗，說起話來和緩溫慢，總能將艱澀難懂的人文歷史「白話化」之後，揉入旅行、藝術、文學元素包裝成一段段輕巧的故事，細膩地送入聽眾耳裡。

早前於電視節目《關鍵時刻》初亮相，說得一口好歷史贏得廣大觀眾緣，2016年接下《青春愛讀書》主持棒，透過與作家、青少年三方對談讀物的方式推廣閱讀的奧秘，節目甫播出三集即奪得第五十一屆電視金鐘獎〈最佳教育文化節目獎〉；2012年起更是勤勞筆耕，著作同樣結合旅行、藝術與人文歷史，本本暢銷。謝哲青不諱言，現在所擁有的一切成就，都要歸功於長期且大量的閱讀習慣。是主持人，也身兼作家、登山家、文史學者和策展顧問，這些身份，都和他過往的人生歷練之於閱讀經驗形影不離，更讓閱讀潛移默化成為工作的一部分。

閱讀絲路的起點

兒時的第一本啟蒙書，是擔任建築工人的父親，從老闆家中回收帶回來的全套百科全書，那是1970年代的不列顛百科全書海盜版，從國小二年級一路看到國中，當時家中沒什麼藏書，就成天翻百科全書，包羅萬象的地理、科學、藝術與歷史等，讓他開始對世界有一個模糊的輪廓。

升上高中，正逢蔣勳老師出版《多情應笑我》，轟動華文圈，關於蔣勳老師獨特文學與美學的詮釋，也將謝哲青推向藝術史領域，站在一幅名畫面前，他自能爬梳歷史，畫家的故事、背後的精神與典故娓娓道來。

然而，少有人知道，謝哲青最擅長的說話和閱讀，卻是他最困難的挑戰。輕微的難語症，也就是閱讀障礙，但這並不影響他熱愛閱讀的興致：「如果閱讀是一場馬拉松，我跑的這條路線只是多了一道低欄的障礙，只要反覆練習，熟練之後跨過去就好了。」

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閱讀是一場漫長的探尋歷程

謝哲青的讀書法，也和跑步一樣考驗耐心和耐力。端看不同書籍的文字密度和深度，重要的書，他會看至少三次：「第一次看是『觀其大意』，典出諸葛亮，快速地翻看這本書在講述什麼；第二次看是領略陶淵明的『不求甚解』，開始細細瀏覽抓重點，看出了興味也跟著欣然忘食；最後則是『熟讀精思』，典出朱熹，或說是一種『誤讀』，跳脫制式規範，用自己的思考邏輯去理解書內世界，如果你夠份量，就可以成為一家之言。」，每天抓緊零碎時間一得空就翻看，消化龐大書量。「有時候文字密度較低的書，高鐵來回一趟就可以看完了！」

閱讀，是陪伴也是救贖

滿溢的好奇心，是將他推向世界的最大動力，也在移動和閱讀當中，讓他看見世界。閱讀之於人生的意義，謝哲青自承：「是陪伴，也是救贖。」我讀唐詩宋詞，就像是人們遇到人生難題會去廟裡求籤一樣，詩詞原來也是反映人生百態，從中印證當下生活，找到一些理解，這些古典文學就是我的詩籤。在人生中跌跌撞撞的摸索期，書一直是唯一的依靠。

謝哲青提到，很多人問我怎麼讀書，我自己也問了蔣勳、張曼娟等前輩作家，然後發現，他們會在自己腦海中擬定一個主題，再去找相關書目，也因此，只要你開始閱讀之後，無須擔心下一本在哪裡，因為下一本書的答案永遠就在你眼前這本書上。等你融會貫通串起來，就是一趟奇特的旅行。

「絲路主題，是我最想分享給大家的。」謝哲青表示，若把書名和書裡提到的城市由東到西串聯，就是一條新絲路。過去出版商大量輸入日本、歐美等主流觀點，但是面對橫跨絲路的中亞地區，我們所知甚少。

十本書，十個國家，文字可以省去我們摸索世界的時間，是我們類比生命的方式，透過作者的書寫描繪，你可以做好心理準備面對生命的種種變革。「我不想等到失戀才知道失戀很苦，也不要等到摯愛至親生離死別才明白分別心碎。」閱讀，是謝哲青人生的預備課，每一本書，都是他佔領的腹地，沿途開疆沃土，支撐他長久的人生之旅的養分，最終長成智慧之花。